受付スタッフ
業務の特徴
| 人を助ける仕事 | ★ | 機械、計器などを扱う仕事 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 人を指揮する、運営する仕事 | ★ | 創作、芸術的な仕事 | ||||||
| 規則的な仕事 | ★ | 研究・調査をする仕事 |
この職種で特に必要とされる社会人基礎力
- 傾聴力
- 情況把握力
- ストレス
コントロール力
個別指導 運営スタッフ
業務の特徴
| 人を助ける仕事 | ★ | 機械、計器などを扱う仕事 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 人を指揮する、運営する仕事 | ★ | 創作、芸術的な仕事 | ||||||
| 規則的な仕事 | ★ | 研究・調査をする仕事 |
この職種で特に必要とされる社会人基礎力
- 主体性
- 発信力
- 傾聴力
- ストレス
コントロール力
花まる学習会 低学年スタッフ
業務の特徴
| 人を助ける仕事 | ★ | 機械、計器などを扱う仕事 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 人を指揮する、運営する仕事 | ★ | 創作、芸術的な仕事 | ||||||
| 規則的な仕事 | ★ | 研究・調査をする仕事 |
この職種で特に必要とされる社会人基礎力
- 傾聴力
- 柔軟性
- ストレス
コントロール力
教師職
業務の特徴
| 人を助ける仕事 | ★ | 機械、計器などを扱う仕事 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 人を指揮する、運営する仕事 | ★ | 創作、芸術的な仕事 | ||||||
| 規則的な仕事 | ★ | 研究・調査をする仕事 |
この職種で特に必要とされる社会人基礎力
- 主体性
- 働きかけ力
- 傾聴力
- ストレス
コントロール力
高等部東進衛星予備校 運営スタッフ
業務の特徴
| 人を助ける仕事 | ★ | 機械、計器などを扱う仕事 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 人を指揮する、運営する仕事 | ★ | 創作、芸術的な仕事 | ||||||
| 規則的な仕事 | ★ | 研究・調査をする仕事 |
この職種で特に必要とされる社会人基礎力
- 主体性
- 課題発見力
- 発信力
- 傾聴力
